Category Archives: Bicara Bahasa

Bahasa Indah Cerminan Diri

Oleh Rahemah Ahmad

Sejak zaman dahulu, bahasa Melayu memperlihatkan keindahan bahasanya menerusi seloka, pantun, puisi, gurindam, dan pepatah. Warisan budaya ini menjadi khazanah yang amat berharga yang seharusnya diperturunkan kepada generasi berikutnya. Walau bagaimanapun, generasi kini kurang menghayati dan menghargai warisan ini disebabkan tradisi bergurindam dan berseloka semakin pupus.

Begitu juga pada zaman dahulu, tradisi menulis surat menjadi penghubung antara keluarga dengan orang yang dikasihi yang berjauhan. Tradisi ini memperlihatkan kesopanan dan keindahan bahasa dalam surat-menyurat yang menjadi pengganti diri penulis. Tidak hairanlah ada surat yang masih disimpan sebagai kenangan dan menjadi bukti adab sopan apabila mengatur kata.

Zaman berlalu dan kini alam siber menguasai dunia. Laman web dan telekomunikasi menjadi wadah untuk insan berhubung dan berinteraksi. Zaman siber ini memerlukan komunikasi yang ringkas dan pantas. Laman sosial dan sistem pesanan ringkas (SMS) menjadi perantara komunikasi manusia seluruh dunia. Setiap kalimat diungkapkan menerusi ketikan di hujung jari. Dalam ketaasuban berkomunikasi secara pantas ini, keindahan bahasa dan tatabahasa diketepikan. Hasilnya, wujudlah bahasa SMS dan bahasa laman sosial yang tidak mungkin terfikirkan oleh manusia pada zaman dahulu.

Bahasa SMS dan bahasa laman sosial ini sesuai dan normal dalam ruang lingkup komunikasi yang tidak formal. Walau bagaimanapun, ada bahaya dan mudaratnya apabila setiap luahan perasaan atau fikiran dilontarkan hanya melalui ketikan di hujung jari. Natijahnya, bahasa yang diluahkan biasanya tidak difikirkan dan disaring dahulu sebelum dipaparkan di alam siber.

Walau apa-apa bentuk pun komunikasi, adab dan sopan perlu dipelihara. Jika pada zaman dahulu, teguran dilakukan secara kiasan, yang bukan sahaja terserlah keindahan dan kesopanannya, tetapi yang lebih penting tidak mengguris perasaan atau mengaibkan insan yang ditegur. Selain menjaga perasaan insan lain, setiap kalimat yang dipaparkan menunjukkan peribadi penuturnya. Sementelah, bahasa itu menjadi cerminan diri penuturnya.

___

Rencana ini dipetik daripada Dewan Bahasa, Mac 2013.

MENGHADAPI KRISIS KEYAKINAN NILAI BAHASA MELAYU

Oleh Rahemah Ahmad

Bahasa Melayu sering dianggap sebagai bahasa yang tiada nilai ekonomi dan tidak boleh dikomersialkan. Anggapan sedemikian perlulah ditangkis kerana bahasa Melayu terbukti menjadi lingua franca dan bahasa perantara yang digunakan sejak zaman dahulu. Menelusuri sejarah, Melaka yang menjadi pusat perdagangan sekitar abad ke-14 dan ke-15 membuktikan keupayaan bahasa Melayu sebagai bahasa perdagangan. Malahan, surat-menyurat antara raja Melayu dengan pemerintah di benua Eropah ketika itu menggunakan bahasa Melayu bertulisan Jawi.

Kini, bahasa Melayu berhadapan dengan cabaran keyakinan masyarakat terhadap nilai ekonominya. Seiring dengan kemajuan negara, sektor ekonominya turut berkembang merentas dunia. Daripada negara pertanian, Malaysia mengalami transformasi kepada negara perindustrian. Hubungan perdagangan dalam dan luar negara menyaksikan bahasa Inggeris digunakan sebagai bahasa perantara dan seterusnya mengetepikan peranan bahasa Melayu.

Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP) sebagai badan yang dipertanggungjawabkan untuk memartabatkan bahasa Melayu mengambil langkah bagi mengatasi masalah tersebut. Antara usaha yang dilaksanakan oleh DBP termasuklah mengadakan Dialog Penggunaan Bahasa Kebangsaan antara DBP dengan syarikat berkaitan kerajaan (GLC). Dialog tersebut diadakan untuk meningkatkan kefahaman masyarakat dan pihak yang berkaitan tentang dasar bahasa dalam sektor ekonomi di Malaysia. Dalam dialog tersebut juga dijelaskan tentang peranan DBP dan GLC dalam penggunaan bahasa kebangsaan. Hal ini penting kerana GLC merupakan medium utama bagi meningkatkan penggunaan bahasa Melayu dalam sektor perdagangan pada peringkat negara dan antarabangsa.

Semua pihak perlu terus berjuang untuk memartabatkan dan memperkukuh nilai ekonomi bahasa Melayu. Perjuangan tidak boleh dihentikan hanya kerana terdapat halangan dan cabaran. Seperti kata Ibnu Khaldun, “Bangsa yang ingin membina tamadunnya mesti berhadapan dengan cabaran dan bukannya lari daripada cabaran tersebut. Jika bangsa itu berhadapan dengan cabaran dan berusaha mengatasi halangan, maka asas pembinaan tamadun akan terbina.”

Sesungguhnya, banyak perkara yang perlu dilaksanakan untuk mengangkat nilai ekonomi bahasa Melayu. Peraturan dan undang-undang sudah sedia digubal. Terpulanglah kepada kesungguhan pihak kerajaan untuk bertegas melaksanakannya dan masyarakat pula perlu ikhlas dan telus menyambut usaha tersebut.

___

Rencana ini dipetik daripada Dewan Bahasa, Februari 2013.

ILMU SAINS MENURUT ACUAN SENDIRI

Dewan Bahasa membuka lembaran tahun 2013 dengan mengemukakan fokus Bahasa Melayu Wahana Sains. Dewan Bahasa kali ini menjemput beberapa tokoh sains untuk merakamkan pengalaman dan melontarkan pandangan mereka terhadap usaha memperkasakan bahasa kebangsaan. Sebenarnya, banyak orang yang tidak mengetahui bahawa ahli sains telah sekian lama gigih memperjuangkan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu sejak sebelum merdeka lagi. Mereka membuktikan bahawa bahasa dan ilmu berkembang secara simbiosis. Menelusuri sejarah, mulai tahun 1957, perjuangan penubuhan universiti kebangsaan menjadi semakin bersemarak demi memenuhi tuntutan dan semangat kemerdekaan bangsa dan negara. Banyak tokoh dan ahli akademik daripada pelbagai latar belakang kerjaya dan fahaman politik bergabung untuk mewujudkan penubuhan universiti keilmuan unggul ini yang lahir daripada aspirasi rakyat. Ahli sains juga tidak terkecuali dalam perjuangan ini. Hasil usaha gigih tersebut, lahirlah Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) pada tahun 1970. UKM merupakan universiti pertama di Malaysia yang menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar dan antara fakulti pertama yang ditubuhkan ialah Fakulti Sains.

Dalam keluaran ini, Shaharir Mohamad Zain menyentuh gagasan pemeribumian sains. Aspek pemeribumian sains seperti yang ditegaskan oleh beliau ialah ilmu perlu dinilai mengikut acuan masyarakat sendiri. Sementara itu, untuk mengisi pemeribumian sains, khazanah ilmu Melayu purba perlu digali. Hal ini dilakukan dengan mengkaji dan menganalisis kitab dan manuskrip Melayu lama. Antara ahli sains yang gigih mengkaji khazanah ilmu ini termasuklah Mat Rofa Ismail dan Mohammad Alinor Abdul Kadir yang melihatnya dari sorotan etnomatematik. Mohd. Yusof Othman, Mohd. Hazim Shah Abdul Murad dan Khalijah Mohd. Salleh pula antara ahli sains yang mengemukakan sains tauhidik, iaitu sains yang berteraskan konsep Islam. Dalam hal ini, sains tidak dapat dipisahkan daripada konsep ketuhanan.

Antara kejayaan Malaysia dalam pendidikan sains aliran Melayu pada peringkat antarabangsa termasuklah usaha melahirkan ahli sains yang berfikiran nasional tetapi berjaya mengantarabangsakan bahasa Melayu menerusi istilah baharu dalam bidang sains, seperti Podontia jalur dan Sarawakiola ajaib. Sudah tiba masanya golongan ahli sains ini turut diberi pengiktirafan sebagai “Tokoh Pejuang Bahasa” kerana peranan yang dimainkan oleh mereka. Sekurang-kurangnya pengiktirafan ini akan membuka minda dan mengubah tanggapan masyarakat terhadap keupayaan bahasa Melayu dalam mengangkat martabat sains mengikut acuan sendiri.

___

Dipetik daripada Dewan Bahasa, Januari 2013.

PENYATUAN BANGSA MELALUI SATU BAHASA

Di Malaysia, terdapat lebih kurang 80 etnik atau suku kaum. Jika setiap etnik berkomunikasi dalam dialek masing-masing, maka interaksi dan komunikasi merentas pelbagai kaum itu sukar dijalinkan. Oleh hal yang demikian, perlu diangkat satu bahasa sebagai bahasa kebangsaan untuk dijadikan bahasa pemersatu. Untuk itu, bahasa Melayu telah dinobatkan sebagai bahasa perpaduan, seperti yang terkandung dalam Penyata Razak 1956.

Apabila mengimbau sejarah yang lebih panjang, bahasa Melayu telah lama digunakan sebagai lingua franca, iaitu sejak lebih daripada 600 tahun dahulu. Dari sudut ekonomi, terdapat kenyataan bahawa kerajaan Melaka menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa perhubungan antara penduduk di kepulauan Melayu dengan peniaga dari Eropah dan Asia Barat. Dari sudut peranannya sebagai bahasa ilmu, bahasa Melayu telah lama digunakan untuk mengajarkan ilmu mantik, matematik dan astronomi, iaitu sejak kurun ke-15 lagi.

Menurut Mat Rofa Ismail, pada kurun ke-16, Aceh mencapai kegemilangannya dengan menggunakan bahasa Melayu dalam pelbagai bidang seperti perubatan, falsafah, falak dan usuluddin. Hal ini membuktikan bahawa bahasa Melayu mampu menjadi bahasa ilmu tinggi. Walau bagaimanapun, hal ini tidak bermaksud bahawa penguasaan bahasa lain dipinggirkan. Kita boleh sahaja memperkukuh penguasaan bahasa lain, biarpun kita mampu menguasai sembilan bahasa, tetapi akhirnya bahasa Melayu tetap diutamakan.

Jelaslah bahawa bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan merupakan identity dan tunjang kekuatan negara serta menjadi wahana penting dalam pembinaan Negara bangsa. Selaras dengan tujuan tersebut, Perdana Menteri, Dato’ Sri Mohd. Najib Tun Abdul Razak telah memperkenalkan gagasan Satu Malaysia pada 2 April 2009. Gagasan ini bertujuan mewujudkan satu bangsa tanpa mengira etnik dan budaya. Beliau menegaskan bahawa gagasan ini berteraskan Perlembagaan Persekutuan Malaysia dan tidak seharusnya lari daripada apa-apa yang terkandung dalam perlembagaan. Gagasan ini juga menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan, bahasa rasmi, bahasa ilmu dan bahasa perpaduan. Kejayaan Gagasan Satu Malaysia ini hanya akan terhasil apabila semua rakyat tanpa mengira kaum menerima Satu Bahasa dan Satu Bangsa dengan sepenuh hati dan sebulat kata. Natijah daripada kejayaan gagasan ini ialah perpaduan dalam kalangan rakyat Malaysia yang berbilang kaum, seperti yang impikan oleh kerajaan dan rakyat.

Oleh RAHEMAH AHMAD

___

Rencana ini dipetik daripada Dewan Bahasa, Disember 2012.


Bahasa Melayu Mampu Menjadi Bahasa Ilmu

Tanggal 11 September 2012 melakarkan peristiwa penting apabila Tan Sri Muhyiddin Mohd. Yassin, Timbalan Perdana Menteri yang merangkap Menteri Pelajaran Malaysia, melancarkan Laporan Awal Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025. Pelan ini memperlihatkan usaha negara bagi mentransformasikan sistem pendidikan negara. Pujian harus diberikan kepada Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) khususnya dan kerajaan sendiri amnya kerana pelan ini sejajar dengan usaha untuk melahirkan modal insan yang memiliki minda kelas pertama bagi mencapai sasaran negara untuk muncul sebagai negara maju menjelang 2020.

Sungguhpun demikian, KPM juga mengharapkan maklum balas daripada rakyat Malaysia mengenai laporan tersebut sebelum laporan akhir disediakan pada bulan Disember 2012 ini. Setiap aspek dalam pendidikan perlu dinilai dan dipertimbangkan, khususnya pengajaran dan pembelajaran bahasa. Perhatian perlu diberikan kepada tulisan Profesor Emeritus Dato’ Dr. Nik Safiah dalam ruangan Agenda Bahasa pada bulan ini. Beliau menyatakan bahawa usaha mengukuhkan kedudukan bahasa Inggeris dalam sistem pendidikan negara adalah wajar. Namun begitu, di samping mengakui kepentingan bahasa Inggeris sebagai bahasa global, pada masa yang sama bahasa kebangsaan kurang diberikan perhatian dan penekanan dalam pelan ini.

Pada hakikatnya, bahasa merupakan medium utama untuk menyampaikan ilmu dalam sistem pendidikan. Penekanan yang seimbang perlu diberikan apabila berbicara mengenai keupayaan sesuatu bahasa dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Kerajaan perlu sentiasa menyokong institusi ilmu yang berusaha memartabatkan bahasa Melayu. Misalnya, Dewan Bahasa dan Pustaka yang berjuang untuk merealisasikan visi bagi menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa dunia. Apalah maknanya slogan “Bahasa Jiwa Bangsa” dilaung-laungkan jika kita tidak mampu merealisasikannya. Apalah pula ertinya, bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan, sekiranya hanya tinggal sebagai bahasa komunikasi di negara yang berdaulat.

Oleh SITI ZUBAIDAH SEKAK

___

Rencana ini dipetik daripada Dewan Bahasa, November 2012.

Apalah Makna Bahasa Kebangsaan Jika Tidak Bermartabat

Keinginan kita untuk melihat bahasa kebangsaan benar-benar dimartabatkan  memang belum menjadi kenyataan. Bahasa kebangsaan masih tidak dihargai sebagaimana sewajarnya. Sebaliknya, sebahagian besar anggota masyarakat menganggap bahawa bahasa Inggeris lebih tinggi martabat atau darjatnya daripada bahasa kebangsaan. Dalam pelbagai acara rasmi, para pemimpin, misalnya, didapati masih cenderung berucap dalam bahasa Inggeris walaupun khalayaknya terdiri daripada bangsa atau kaum sendiri. Kehadiran seorang berdua bangsa asing sering dijadikan alasan untuk mewajarkan penggunaan bahasa Inggeris. Di sektor swasta pula, penggunaan bahasa Inggeris seolah-olah menjadi sesuatu yang mutlak diperlukan atas alasan perhubungan luar negara dan perdagangan antarabangsa.

Kecenderungan menggunakan bahasa Inggeris dalam acara atau pertemuan rasmi, dalam media massa, atau dalam pelbagai kegiatan bahasa memperlihatkan bahawa anggota masyarakat belum benar-benar menempatkan bahasa kebangsaan di kedudukan yang sewajarnya.

Usaha memartabatkan bahasa Melayu sebenarnya telah dijalankan sekian lama. Selama lebih setengah abad, bahasa Melayu telah menjadi salah satu asas pembinaan negara yang penting melalui tiga fungsi, iaitu sebagai bahasa kebangsaan, bahasa rasmi, dan bahasa ilmu. Melalui pelbagai akta, bahasa Melayu telah diletakkan pada tahap yang tinggi sesuai dengan kedudukannya sebagai bahasa rasmi. Namun, pengurangan fungsi dan peminggiran bahasa Melayu dalam bidang tertentu akibat perkembangan dan kemajuan kehidupan pada masa ini telah menjejaskan martabat bahasa Melayu. Dalam bidang pendidikan, misalnya, terutama sebagai sarana pemerolehan dan pengembangan ilmu pengetahuan moden, bahasa Melayu tidak lagi memiliki kedudukan yang tinggi pada mata masyarakat.

Oleh sebab itu, keyakinan terhadap wibawa bahasa Melayu perlu terus dibina dan ditingkatkan dari semasa ke semasa. Menurut Dr. Awang Sariyan, peningkatan martabat bahasa Melayu sebagai teras pembinaan bangsa Malaysia memerlukan perencanaan semula dalam beberapa aspek dan pada waktu yang sama memerlukan peneguhan dasar yang berkaitan dengannya. Antara langkah yang perlu diambil termasuklah penegasan dasar bahasa dan penguatkuasaan dasar bahasa secara bersepadu seperti pelaksanaan penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi hendaklah ditegaskan semula supaya semua urusan rasmi dan majlis rasmi pada peringkat negara mengutamakan penggunaan bahasa Melayu, selaras dengan Perkara 152 Perlembagaan Persekutuan dan Akta Bahasa Kebangsaan. Penggunaan bahasa Melayu memang harus menjadi keutamaan. Jika tidak, apalah maknanya menjadi bahasa kebangsaan dan bahasa rasmi negara sekiranya dalam pelbagai kegiatan kebahasaan, kita masih tetap mendahulukan bahasa Inggeris daripada bahasa Melayu!

___

Rencana ini dipetik daripada Dewan Bahasa, Oktober 2012.

Oleh ZUBAIDI ABAS

___

Merealisasikan Pengantarabangsaan Bahasa Melayu

Bahasa Melayu dikatakan memiliki jumlah penutur yang dianggarkan lebih 300 juta orang. Dengan jumlah itu, bahasa Melayu dikatakan menjadi bahasa keempat dalam turutan bahasa terbesar di dunia selepas bahasa Mandarin, bahasa Inggeris, dan bahasa Hindi/bahasa Urdu. Kita mungkin boleh berbangga dengan kedudukan bahasa Melayu berdasarkan jumlah penuturnya itu. Namun, jumlah penutur semata-mata bukan jaminan bahawa bahasa Melayu dapat menjadi bahasa komunikasi bersama masyarakat antarabangsa.

Banyak faktor lain yang menjadikan suatu bahasa itu sebagai bahasa utama dunia. Menurut Asmah Haji Omar, jumlah penutur bukanlah satu-satunya faktor yang memberikan kewibawaan sosial kepada suatu bahasa. Walaupun bahasa Cina dan bahasa Rusia mempunyai jumlah penutur yang sangat besar, mempunyai khazanah pustaka ilmu yang baik, dan diberi tempat dalam Bangsa-Bangsa Bersatu, tetapi pengaruhnya dalam kehidupan dunia tidak setaraf dengan pengaruh yang ada pada bahasa Inggeris.

Namun begitu, mungkin tidak sedikit yang memandang hasrat menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa antarabangsa itu bagai “angan-angan yang menerawang langit”. Menurut mereka, di tanah air sendiri bahasa Melayu kian terpinggir, apatah lagi untuk berada di pentas dunia. Mungkin ada kebenarannya. Orang kita sendiri lebih menghargai bahasa asing. Mereka berasa begitu bangga berbahasa Inggeris daripada berbahasa Melayu. Dengan berbahasa Inggeris, mereka berasa diri lebih maju, moden, dan hebat. Sikap dan pandangan yang mengagung-agungkan kehebatan dan kelebihan bahasa asing itu tentu sahaja memberikan kesan terhadap usaha mengembangkan bahasa Melayu bukan sahaja di negara sendiri, tetapi juga pada peringkat antarabangsa.

Sebenarnya, tidak ada yang mustahil jika kita berusaha bersungguh-sungguh dengan penuh keyakinan untuk menjadikan hal itu suatu kenyataan. Kita harus mengusahakan agar bahasa Melayu menjadi salah satu bahasa utama dunia. Penubuhan beberapa pusat pengajian Melayu di luar negara yang bertujuan menyebarluaskan penggunaan bahasa Melayu dalam kalangan masyarakat antarabangsa dan pembentukan Majlis Antarabangsa Bahasa Melayu (MABM) yang bertanggungjawab menyelaraskan kegiatan pengembangan bahasa Melayu di luar negara, misalnya, merupakan usaha yang menjurus kepada matlamat menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa perhubungan luas pada peringkat antarabangsa. Usaha yang dilakukan itu bakal meletakkan bahasa Melayu sebagai salah sebuah bahasa yang penting di dunia.

Oleh ZUBAIDI ABAS

___

Rencana ini dipetik daripada Dewan Bahasa, September 2012.